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IDEO:以洞悉人性为设计主轴--对话北美设计大师

字号+ 作者/录入:3d3d 来源:新浪科技 2006-02-09 [在线反馈] 我要评论

设计是个很有趣的字眼。当人家问你是做什么的?我情愿回答我是做工程师的,这样大家就不会再追问你了,但是如果你说你是做“设计”的,我一直避免这样的回答(笑),大家就会追问我说:“那我今天穿着这件衣服的颜色如何?”或者 “你觉得小甜甜布蓝妮穿得如何?”然后你回答,“不不,那我不是我做的创意”,要费好一番劲,大家才搞清楚你是做什么设计。

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图为:IDEO设计公司创办人暨董事长戴维-凯利(David M. Kelly)KZw大湾区工业设计网

  编者按:中国正逐渐从 “中国制造” 走向“中国创造 ”。站在跻身为世界工厂的“中国制造”肩膀上,创造对中国来说既是机遇更是挑战。KZw大湾区工业设计网

  创造的核心——说白了,就是一种广义的设计能力。纵观世界知名的顶尖品牌,无不以品牌经验与用户体验的设计能力作为核心竞争力。KZw大湾区工业设计网

  我们试图通过本专题中与西方大师的对话交流中,了解他们心目中的设计理念。西方设计在技术和多国文化之间如何连结,学术界如何培育新兴市场需要的设计精英,预备颠覆明日世界设计哲学是什么,以及他们共同对正在崛起的中国市场的看法。KZw大湾区工业设计网

  希望迈向中国品牌的路,能从这些设计大师的对话中找到一些启示。 KZw大湾区工业设计网


  为此我们拜访了距离史丹佛大学附近的IDEO。IDEO是美国设计界翘楚,董事长戴维-凯利(David M. Kelly)为我们侃侃而谈以“洞悉人性”为设计主轴,IDEO如何把这个设计的理念延伸到他最近与史丹佛许多教授一起创办的史丹佛设计学院(D-school),分享他对于跨领域训练、团体分工、建立创新思考的过程,对设计教育的影响的观点。以下为与IDEO设计公司创办人暨董事长戴维-凯利(David M. Kelly)的对话:KZw大湾区工业设计网

  访问者:洪瑞殷、蒋显斌KZw大湾区工业设计网

  整理:侯如珊KZw大湾区工业设计网

  Q:你怎么去定义“设计”?你们的做法跟别人有何不同?KZw大湾区工业设计网

  A:设计是个很有趣的字眼。当人家问你是做什么的?我情愿回答我是做工程师的,这样大家就不会再追问你了,但是如果你说你是做“设计”的,我一直避免这样的回答(笑),大家就会追问我说:“那我今天穿着这件衣服的颜色如何?”或者 “你觉得小甜甜布蓝妮穿得如何?”然后你回答,“不不,那我不是我做的创意”,要费好一番劲,大家才搞清楚你是做什么设计。 KZw大湾区工业设计网

  会这样混淆的原因,是因为设计不像其它专业,有学术训练的范围,定义上来说,设计者是系统整合的人,是综合形成的人,他们的能力在于广度,他们不属于在过去任何传统学术训练上的专业。当然专业很重要,因为设计师在解决问题时,遇到很专业或是很钻的问题就需要各个领域的专家来解决。我认为的设计师是做系统整合,是有能力去理解每一块,是一个黏着剂,把所有的东西结合在一起,是在把细节做出来之前,可以有整个大蓝图的人。KZw大湾区工业设计网

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图为:IDEO为苹果电脑公司设计的鼠标。KZw大湾区工业设计网

  Q:设计只属于真正有天份的明星?KZw大湾区工业设计网

  A:传统上设计的定义包括有工业设计,美术设计等等。美术学校关于美学的设计可以没有理由,只是因为灵感,就可以决定你的设计应该是怎样的,当然我们是很相信有这样独特天分的人存在,这种就是如摇滚明星般的天份,但是我们虽然相信有这样美好的人也相信他们的存在,但是我们也相信设计是可以教的,可以越学越好,IDEO跟史丹佛大学相信,要创立一个思考“过程”,每个人把知识内化时有个过程,如同有一个一个空的水桶,那你有什么经验,比方说,如何跟人访谈、如何观察人、如何建立雏形、如何使用某种机器、如何评估市场,你就可以放进这些水桶里,所以史丹佛大学跟IDEO认为的设计是:如果你脑中有这样一个过程,在你脑中建立出“过程”,那你就可以越做越好。IDEO成功的理由是什么?因为我们一直都相信“过程”,而不只是有个漂亮结果,设计是个过程,是个创新的方法,不只是表象而是整个东西,所以我们成功的秘密就是我们建立一个很好的公司文化,我们不需要你很聪明,只要建立这个过程,就可以把我们四千的客户的好东西都放进这些过程的桶子,我们不是去偷这些公司的智慧财产,那我们可能会被送到监狱去(笑),而是学他们怎么做事,像是苹果计算机(Apple) 宝洁(P&G) 办公室设计公司(Steelcase)怎么做事情,去偷学人家的方法论,去看人家成功的地方,然后去修正自己的过程。KZw大湾区工业设计网

  Q:设计师是T型人才KZw大湾区工业设计网

  A:就是因为设计很复杂,所以我们需要专业深度的人跟广度的人一起来做这件事,所以我们创造T字型人才,这边你有分析能力的资产,比方像是史丹佛在英语文学的教学上就很重视分析能力,那我们从T字型的垂直线(专业知识)的人才,去建立上面的水平线(广度思考与系统整合思考),整合经验跟设计让人们可以同时拥有这两者,让他们不要计划那么多,而是愿意去动手尝试,去做新的产品,能够做出很棒的东西,重点是创新,目标就是让公司或组织more更创新,而不只是做执行。史丹佛跟跟在地球上这个叫做柏拉图市的小地方(Palo Alto)IDEO 对自己的定义是设计的思考者(Design Thinker),而不是仅仅是做设计Design而已。传统的定义上,我们也是跟别人一样做设计,但是当你雇用我们,我们可以改变你的公司跟文化,我们可给你创新的服务跟产品,因为我们有一套完全不同的想法跟你公司内部原有的不一样。说到中国方面,我看不到中国在讨论这样的东西,我现在看不出来中国文化,以及公司会让大家做创新,这样太疯狂了,但是我觉得一开始只要从只重视垂直vertical分析的思考,转移到开始重视创意、重视整合的思考就足够了,因为这个是需要被培养的。有一群人有这样概念只是需要更去被培育。KZw大湾区工业设计网

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图为:IDEO设计的生活用品。  文  /  佚名

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